Program dofinansowany jest w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów”.

Region Warszawski Stołeczny - obejmujący m. st. Warszawę i 9 okolicznych powiatów: grodziski, legionowski, miński, nowodworski, otwocki, piaseczyński, pruszkowski, warszawski zachodni i wołomiński.

Region Mazowiecki Regionalny – obejmujący powiaty: białobrzeski, kozienicki, lipski, radomski, szydłowiecki, zwoleński, przysuski, pułtuski, ciechanowski, mławski, płoński, żuromiński, gostyniński, płocki, makowski, ostrołęcki, ostrowski, przasnyski, wyszkowski, garwoliński, łosicki, siedlecki, sokołowski, węgrowski, grójecki, sochaczewski, żyrardowski i 4 miasta na prawach powiatu: Radom, Płock, Ostrołęka i Siedlce.

Projekt będzie realizowany w partnerstwie.

Partnerzy projektu 

• Województwo Mazowieckie;
• Agencja Rozwoju Mazowsza S.A.;
• Jednostki Samorządu Terytorialnego będące organami prowadzącymi szkoły na Mazowszu wybrane w otwartym naborze.

Partnerem projektu może zostać Jednostka Samorządu Terytorialnego, która jest organem prowadzącym szkołę podstawową/ponadpodstawową ogólnokształcącą na terenie RWS lub RMR, której średnie wyniki z egzaminów zewnętrznych (ośmioklasisty i maturalnych), poszczególnych ich części/przedmiotów  zdawanych obowiązkowo, na poziomie podstawowym, w wersji standardowej są na poziomie równym bądź niższym niż średnie wyniki dla właściwego ze względu na siedzibę szkoły regionu RWS lub RMR, które zostały obliczone w oparciu o wyniki opublikowane na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Do udziału w projekcie mogą być zgłoszone szkoły, które uzyskały wynik z egzaminów zewnętrznych (ośmioklasisty/maturalnych) równy bądź niższy z przynajmniej jednego przedmiotu zdawanego obowiązkowo, na poziomie podstawowym, w wersji standardowej.

Celem partnerstwa jest wspólna realizacja projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości”.

Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji w wybranych szkołach podstawowych/ ponadpodstawowych ogólnokształcących z terenu RWS oraz RMR, których uczniowie osiągają niskie wyniki edukacyjne.

Cel projektu zostanie osiągnięty m.in. poprzez:

1. Zapewnienie uczniom w ramach projektu dostępu do aktywnych form wsparcia w postaci zajęć pozalekcyjnych wpływających na rozwój kompetencji kluczowych.
2. Zapewnienie uczniom w ramach projektu interdyscyplinarnych warsztatów/wycieczek ze szczególnym uwzględnieniem edukacji ekologicznej i klimatycznej.
3. Zapewnienie uczniom w ramach projektu dostępu do aplikacji treningowych rozwijających kompetencje kluczowe, społeczne i społeczno-emocjonalne.
4. Doposażenie szkół w pracownie interdyscyplinarne, które pozwolą na kształtowanie kompetencji uczniów w obszarze matematyczno-przyrodniczym, zarówno w trakcie zajęć lekcyjnych, jak i pozalekcyjnych.
5. Podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli w zakresie pracy metodami aktywnymi w obszarze kształtowania kompetencji kluczowych uczniów oraz umiejętności przekrojowych, poprzez udział w szkoleniach i warsztatach.

Efektami projektu będą m.in.:

1. Rozwój kompetencji kluczowych oraz społeczno-emocjonalnych uczniów uczestniczących w projekcie.
2. Doposażenie pracowni szkół uczestniczących w projekcie w sprzęt do prowadzenia zajęć interdyscyplinarnych/doświadczalnych.
3. Nabycie kompetencji i kwalifikacji w zakresie pracy metodami aktywnymi przez nauczycieli uczestniczących w projekcie.

Termin oraz sposób aplikowania

Do 27 grudnia 2024 r. należy przesłać deklarację przystąpienia do udziału w projekcie „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” wraz z załącznikiem/ami w formie elektronicznej poprzez Elektroniczną Platformę Usług Administracji Publicznej (ePUAP) na adres elektronicznej skrzynki podawczej UMWM, podpisane kwalifikowalnym podpisem elektronicznym przez osobę upoważnioną do składania oświadczeń woli w imieniu Jednostki Samorządu Terytorialnego.

Do Jednostek Samorządu Terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły, wytypowane wstępnie do udziału w projekcie  zostaną wysłane zaproszenia do wypełnienia ankiety umożliwiającej przeprowadzenie indywidualnej diagnozy potrzeb szkoły wraz ze wskazanym terminem jej wypełnienia.
Po przekazaniu ankiet w tych szkołach zostaną przeprowadzone diagnozy potrzeb. Jeśli potwierdzą potrzebę realizacji projektu w danej placówce, zostanie ona zarekomendowane do udziału w projekcie.

Zasady wyboru partnerów

1. Partnerzy zostaną wyłonieni zgodnie z zasadami zawartymi w Regulaminie naboru partnerów w celu wspólnej realizacji projektu „Mazowiecka szkoła przyszłości”, który stanowi załącznik do niniejszego ogłoszenia.
2. Ostateczną decyzję w sprawie wyboru partnerów do wspólnej realizacji projektu podejmuje Zarząd Województwa Mazowieckiego.
3. Informacja o wyborze partnerów do wspólnej realizacji projektu „Mazowiecka szkoła przyszłości” zostanie podana do publicznej wiadomości na stronie internetowej www.mazovia.pl.
4. Po ogłoszeniu wyników naboru z wybranymi partnerami zostanie podpisana umowa partnerstwa regulująca szczegółowe warunki współpracy i poszczególne role w projekcie.

Projekt realizowany będzie w latach 2025-2029.

Dodatkowe pytania

W przypadku pytań dodatkowe informacje można uzyskać pod numerami telefonów:

• 22 56 64 771,
• 22 59 79 413,
• 22 59 79 423.

Informacja dla osób ze szczególnymi potrzebami

Nie wszystkie dokumenty, które znajdują się poniżej w plikach do pobrania, są dostępne cyfrowo. W razie problemów z odczytaniem dokumentów prosimy o kontakt jak wyżej